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Actualités

Colloque L'enfant qui n'apprend pas 2015

Compréhension des difficultés scolaires

 

 

 

Nicole MOSCONI

Nicole MOSCONI

« Le rapport au Savoir : une approche socio-clinique »


Jean-Yves CHAGNON

Jean-Yves CHAGNON

« Les conditions psychologiques des apprentissages ou comment l’enfant devient élève »


Jean-Claude QUENTEL

Jean-Claude QUENTEL

« Que nous enseignent ces enfants qui n’apprennent pas à l’école ? »


Véronique REY-LAFAY

« La fonction patrimoniale des langages, ou l’impérieuse nécessité de transmettre les pratiques énonciatives »


Fabienne SERINA-KARSKY et Pierrette KOHEN

« L’expérience de l’école aujourd’hui »


Hervé GLASEL

Hervé GLASEL

« L’apport des neurosciences à la compréhension des difficultés d’apprentissage de la lecture »


Patrick GEFFARD

Patrick GEFFARD

« Se déplacer, se différencier, rencontrer : des cheminements d’élèves et d’enseignants ? »



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